เยาวชนในยุค 90 ใช้ชีวิตยังไง

ช่วงเวลานี้มักมีคำพูดฮิตๆ ของคนที่เติบโตขึ้นมาอายุราว 20 ปีขึ้นไปว่าให้ลองกลับไปนึกถึงช่วงเวลาตอนเป็นเด็กคุณเติบโตมาด้วยความรู้สึกแบบไหน คนในอายุราวๆ นี้มักจะเรียกตัวเองว่าเป็นเด็กยุค 90 ซึ่งก็หมายถึงว่าเกิดและเติบโตขึ้นมาในช่วงเวลา ค.ศ. 1990 – 2000 ถือว่าเป็นช่วงเวลาที่ถูกมองว่าเป็นยุคคลาสสิกยุคหนึ่งเนื่องจากว่าเป็นช่วงรอยต่อของความเป็นอดีตผสมผสานกับความเป็นเรื่องราวสมัยใหม่ได้อย่างลงตัวสุดๆ อย่างไรก็ตามหลายคนคงอยากรู้ว่าแท้จริงแล้วคนที่ถูกเรียกว่าเด็กยุค 90 เขามีวิถีการใช้ชีวิตอย่างไรบ้าง ลองมาเรียนรู้ไปพร้อมๆ กันได้เลย การใช้ชีวิตของเยาวชนในยุค 90 อยากเป็นดาราต้องไปเดินสยาม – นี่คือความใฝ่ฝันของเยาวชนในยุคนั้นหลายคนมากๆ กับการที่จะได้มีโอกาสก้าวเข้าสู่วงการบันเทิง แต่มันไม่ใช่เรื่องง่ายเหมือนสมัยนี้ที่หากเป็นคนหน้าตาดีมีความสามารถแค่โพสต์ลงโซเชี่ยลเน็ตเวิร์กก็มีสิทธิ์จะก้าวขึ้นมาเป็นดาราได้อย่างง่ายๆ แต่ถ้าหากเป็นเยาวชนในยุค 90 สิ่งที่พวกเขาสามารถทำได้ก็คือการไปเดินตามห้างสรรพสินค้าที่วัยรุ่นชอบไปอย่างสยาม เผื่อว่าจะมีแมวมองเดินผ่านมาเห็นในความสวยใส น่ารัก...

หมุดคณะราษฏร์มีความเป็นมาอย่างไร

ในช่วงที่ผ่านมาเชื่อว่าทุกคนน่าจะเคยได้ยินข่าวเกี่ยวกับเรื่องของหมุดคณะราษฏร์มีการถูกสับเปลี่ยนไปไม่ว่าจะด้วยเหตุผลประการใดก็ตามแต่ ทำให้เกิดความสงสัยกันในวงกว้างว่า หมุดคณะราษฏร์ คืออะไรกันแน่ ทำไมถึงได้มีความสำคัญกันเป็นอย่างมาก บางคนอาจไม่รู้ด้วยซ้ำว่าหมุดคณะราษฏร์มีรูปร่างหน้าตาเป็นอย่างไร ซึ่งเรื่องเหล่านี้จริงๆ แล้วเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์ชาติไทยล้วนๆ และไม่ควรเป็นเรื่องที่ถูกลืมเลือนไปตามกาลเวลาด้วย เพราะประวัติศาสตร์จะเป็นสิ่งที่สอนให้กับตัวเราที่อยู่ในยุคปัจจุบันว่าหลายๆ เรื่องควรมีความคิด มีการกระทำในลักษณะใด ความเป็นมาของหมุดคณะราษฏร์ ต้องพาย้อนกลับไปที่เรื่องของการเปลี่ยนแปลงการปกครองเมื่อปี พ.ศ. 2475 ของคณะราษฎรก็ได้มีการแสดงออกเชิงสัญลักษณ์เกี่ยวกับการปกครองในประเทศไทย ซึ่งการแสดงออกที่ว่านี้ก็คือ หมุดคณะราษฏร์ โดยเมื่อวันที่ 24 มิถุนายน พ.ศ. 2475 ถือได้ว่าเป็นวันที่ประเทศไทยได้มีการเปลี่ยนแปลงระบอบการปครองจาก สมบูรณาญาสิทธิราชย์ มาเป็นการปกครองแบบ ประชาธิปไตย เกิดจากกลุ่มบุคคลที่เรียกตัวเองว่า คณะราษฎร...

บทบาทของเยาวชนที่ดีต้องเริ่มจากตรงไหน

เป็นเรื่องปกติสำหรับในทุกสังคมของแต่ละประเทศ แต่ละชุมชนว่า สมาชิกต้องมีบทบาทหน้าที่ตามสถานภาพแตกต่างกันไป โดยเฉพาะเยาวชนซึ่งถือว่าเป็นอนาคตของชุมชนและในสังคมนั้นๆ มักได้รับการดูแล สอนสั่ง เพื่อที่ว่าพวกเขาจะต้องขึ้นมาเป็นแกนนำสำคัญในการพัฒนาสังคมแต่ละแห่งให้ยั่งยืนและก้าวหน้าต่อไป โดยเฉพาะในโลกยุคดิจิตอลซึ่งทุกอย่างเข้าถึงได้ง่ายมากขึ้นนั้น เด็กๆในรุ่นถัดไปจึงมีโอกาสพัฒนาศักยภาพของตนให้สูงขึ้นกว่าคนรุ่นก่อน แต่ขณะเดียวกันก็มักพบสิ่งยั่วยุทั้งทางกายภาพ อารมณ์และจิตใจมากขึ้น เงื่อนไขของการพัฒนาตนเองหรือความคาดหวังของผู้ใหญ่ก็ยิ่งมากตาม การกำหนดหน้าที่และบทบาทของเยาวชนที่ดี จึงเป็นของหน่วยงานและรัฐบาลในทุกประเทศซึ่งมีมาตรฐานเอาไว้ ในภาพรวมแล้ว คุณลักษณะในทางดีทั้งหลายจึงโดนนำมาเป็นส่วนประกอบสำคัญในการบ่มเพาะอบรมให้เยาวชนของประเทศ เพื่อให้ทำได้ดีเท่า หรือดีกว่าคนรุ่นก่อน อีกทั้งในแง่หนึ่งยังเป็นการฝึกฝนตนเองเพื่อสร้างบุคลิกนิสัยสำหรับใช้ชีวิตในสังคมได้ดีต่อไป สำหรับมาตรฐานโดยทั่วไปที่กำหนดคุณค่าความดี จะยึดจากสถานภาพและบทบาท เช่น สถาบันครอบครัว เคารพเชื่อฟังบิดามารดา รู้จักอดออม ใช้จ่ายประหยัด ไม่ฟุ่มเฟือย รักใคร่ปรองดองพี่น้องหรือญาติๆ ปฏิบัติตนให้เหมาะสมกับชื่อเสียงวงศ์ตระกูล โรงเรียน...

หน้าที่ของพลเมืองในประเทศที่เป็นสังคมนิยม

สังคมนิยม มีผู้ให้ความหมายไว้มาก ตัวอย่างเช่น การที่สังคมต้องดูแลพลเมืองของรัฐ ด้วยการให้ประชาชนทุกระดับสามารถเข้าถึงระบบสวัสดิการขั้นพื้นฐานได้ เช่น การรักษาพยาบาล การหาที่อยู่อาศัย การศึกษา และในอีกหลายมิติ โดยรวมแล้วจึงหมายถึง การผลิตเพื่อส่วนรวม เพื่อรัฐ แล้วแบ่งสรรให้ประชาชนที่เป็นพลเรือนเข้าถึงได้ ขณะเดียวกัน พลเมืองก็มีหน้าที่ของตนเพื่อรัฐ ทั้งส่วนกิจกรรมและวัตถุประสงค์ของกลุ่ม ต้องเป็นไปเพื่อสังคมส่วนใหญ่ ไม่แค่ผลประโยชน์เฉพาะส่วนตนเท่านั้น อีกทั้งการกระทำต้องอยู่ใต้การควบคุมของสังคมด้วย ในเมื่อเป็นการปกครองที่มีระบบเศรษฐกิจซึ่งรัฐกำหนดทุกอย่างตั้งแต่นโยบาย กลไก กระบวนการ ราคาสินค้า และการกระจายสู่ประชาชน ดังนั้นผู้คนก็ต้องมีหน้าที่เข้าเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการผลิตนั้น ในขณะที่ระบบทุนนิยมเสรีนั้น เปิดช่องว่างให้เจ้าของกิจการหรือนายทุนรายใหญ่เป็นผู้ควบคุมการผลิต เป็นเจ้าของโรงงาน ซึ่งก็จะขูดรีดชนชั้นแรงงานอย่างไรก็ได้...